8품사 - 명사,대명사,형용사,/동사,부사,전치사,접속사,감탄사
문장구성요소(형식결정) - 주어,동사,목적어,보어
● 주어[subject] 문장의 주인공이 되는 구체적/추상적 사물들을 말한다.
I ate an apple. => 나는 사과를 먹었다.
이 문장에서 주인공은 `나`이지요. 그래서 `I` 가 주어가 됩니다. |
* 의미상 "~은/는/이/가"로 해석되는 곳의 ~부분에 들어가는 것
● 동사[verb] 사물의 상태, 동작을 나타내는 말로 주어의 서술어 기능을 한다.
go, come, swim, run, sing, speak, see, hear, study, know, resemble ... I ate an apple. → 나는 사과를 먹었다. / My mother buys them. → 나의 엄마는 그것들을 산다. |
* 보통『~이다』『~하다』『~한다』의 의미를 가진 단어들을 일컫어 “동사”라고 한다.
* 동사속에 시제(현재/과거/미래 등)의 의미와 능동(내가 하는 것)과 수동(남에게서 당하는것)의 의미 등을 내포하고 있다.
A. be 동사 / am, is, are (현재시제) , was (과거시제) , were (과거복수) 를 말하며, 뜻은 (~이다, ~이 있다)
B. have 동사 / have (1,2인칭 단,복수에 사용) , has (3인칭 단수현재), had (과거에 사용)
C. 일반 동사 / be 동사와 have 동사를 제외한 모든 동사를 일반 동사라 한다.
D. 준동사 / “동사와 거의 같은 동사” 라는 뜻으로 동사의 쓰임을 더욱 풍부하게 하기 위한것인데, 준동사에는 부정사, 동명사, 분사 가 있다.
부정사 (Infinitive) : to + 동사원형
동명사 (Gerund) : 동사원형 + ing
분사 (Participle) : 동사원형 + ing (현재분사) , 동사원형 + ed (과거분사)
E. 조동사 (Auxiliary Verb) / 한자인 도울 조에서 알수 있듯이, 동사 혼자서 못하는 것을 도와주는 역할을 한다.
Can, may, will, must, would, should, ought to, used to… / I must go now.
F. 시제 (Tense) / 동사는 시간에 따라 그 형태가 바뀌게 되는데, 시간의 변화에 따른 동사의 형태변화를 시제라하며, 12시제가 있다 (기본시제,진행시제,완료시제,완료진행시제 / 현재, 과거, 미래)
G. 법 (Mood) / 말하는 사람의 기분,분위기를 표현하기 위한 동사의 변화를 법이라고 하며, 직설법, 명령법,가정법이 있다.
H. 태 (Voice) / 주어와 목적어의 관계를 나타내는 타동사의 형태변화를 태라고 하며, 능동태와 수동태(be+p.p) 가 있다.
단수주어=단수동사, 복수주어=복수동사…
● 목적어 - 의미상 "~을" 로 해석되는 것, 경우에따라 "~에게" 로도 해석
● 보어[complement] 품사(명사, 동사, 형용사, 부사 등)와는 달리 이것은 형식(명사, 동사 등)의 한 부분입니다
주어를 설명하는 단어- 명사/형용사라고 보시면 됩니다.
예: He is a great singer. => 그는 훌륭한 가수이다.
He는 주어, is는 동사, a great singer이 보어가 되는 것이고요.
● 명사 [noun] 물건, 사람, 사물, 동물, 장소등 만물에 붙여진 이름을 말한다.
Boy, father, Tom, wisdom, sun, fruniture, water ... Her goal in life is money.
셀 수 있는것 - 항상 한개를 나타낼 때와 두개 이상을 나타낼 때 구분
하나일 경우에는 앞에 a(n), 나 the를 붙이는 것이 보통이구요. 두개이상일 땐 뒤에 -(e)s 를 붙여서 써줍니다
셀 수없는것
● 대명사 [pronoun] 같은명사를 반복하여 쓰면 불편하므로, “명사 대신 쓰기 위해 생겨난 말” 을 대명사라고 한다.
she, he, it, you, they, those ... 우리말에서는 '민호(Min-ho)가 1등 했어. 민호(Min-ho)가 공부한 것을 보면 당연한 결과야' 가 자연스럽지만, 영어에서는 '민호(Min-ho)가 1등했어. 그(he)가 공부한 것을 보면 당연한 결과야' 처럼 앞에서 언급된 이름인 Min-ho를 뒤에서 반복하는 것을 허용하지 않습니다.
대표적인 대명사의 종류
격(의미) - 위치 | 주격(~는) - 주어위치 | 소유격(~의) - 명사 앞 | 목적격 (~를) - 목적어 |
1인칭 |
①I ② we |
① my ② our |
① me ② us |
2인칭 | you | your | you |
3인칭 |
① He/She ② They |
① his/her ② their |
① him/her ② them |
* 이외에 눈앞의 사물에 대해 it(이것은) - its(이것의) - it(이것을) , this(이것), these(이것들)
→ it 과 this의 차이는 앞에서 a(n)가 붙었는가, the가 붙었는가에 따라 다르다.
* 다소 거리가 있는 사물들에 대해 that(저것), those(저것들)
● 형용사 [adjective] 명사(대명사)의 성질,상태,모양 등을 나타내는 말로, 앞,뒤에서 “명사를 꾸며주거나 명사가 어떠하다고 설명해 주는 말” 이다.
Kind, wise, good, beautiful, happy, new, asleep, alive. ... Woo, she’s very pretty. / I like that cute boy. 『~한/~하는/~된』의 의미로 쓰이는 단어들 |
* 형용사는 그냥 명사의 앞에 붙어서 명사를 제한하는 '제한적 용법' 으로 쓰일 수도 있고, be동사(am, is, are; 이에 따른 과거형) 뒤에 쓰여서 주어의 상태를 말하거나 목적보어로 목적어의 상태에 대해 설명/묘사/표현하는 '서술적 용법' 으로도 쓰인다.
● 부사[adverb] 동사, 형용사, 다른 부사, 혹은 문장 전체의 의미를 좀 더 자세하고 명확하게 나타내기 위해 덧붙이는 말이다. 이것들을 모두 수식할 수 있다는 말 (의미를 꾸며줄 수 있습니다. )
She sings beautifully. 그녀는 노래를 아름답게 부른다. →주어는 she, 동사는 sings, 부사는 beautifully입니다. 부사 `아름답게`가 동사 `노래부르다`를 좀더 디테일하게 꾸며주는 역할을 하게 되는 것 |
* 국어로는 `-(하)게`처럼 주로 형용사에 -ly를 붙이면 부사의 형태를 갖춘 단어가 되는 경우가 많음.
* 부사는 용도적으로는 중요한 용도로 쓰이지는 않지만, 부사에 따라 말하는 사람의 느낌이나 태도를 자세하게 알아낼 수 있다. 예를들어 '그사람 괜찮아' 라고 표현하는 것과 '그사람 정~말 진짜 완전 괜찮아' 라고 표현하는 것엔 어감이 조금 다르다. 이처럼 부사를 넣음으로써 문장 전체나 동사, 형용사의 의미를 강조하기도, 꾸며주기도 한다.
● 전치사 [preposition] 명사나 대명사 앞(전)에 위치 하는 말(사)'로서 시간, 장소, 수단, 방향 등의 의미를 나타내 주는 역할을 한다
At, in,on, for, to, from, up, down, under, beneath, across, through ... I can be reached at the address above, by telephone at 777-7777 , or by email at 77@yahoo.com
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* '전치사' 라는 말에서 알 수 있듯 이들은 홀로 쓰일 수 없고 반드시 명사나 대명사와 함께 쓰인다.
* 보통 부사와 함께 '수식언' 에 포함되어 문장의 의미를 구체적으로 담는 역할을 한다.
* 전치사+명사 로 이루어진 단어모임은 『주어+동사』의 구조가 없으므로 '전치사구' 라고 한다.
● 접속사 [conjunction] 양쪽을 접속 (연결) 해주는 역할을 하는 말로 문장,절,구,단어를 연결해준다.
And, but, or, for, as, so, otherwise, because, though, who, which, that, what (관계대명사) He is a statesman and poet. |
* 접속사는 종류에 따라 단어와 단어만을 연결해주기도 하고, 구와 구, 절과 절을 연결하기도 합니다
● 감탄사 [interjection] 기쁨,슬픔,놀람,아픔등 인간의 갖가지 감정을 나타내는 말이다.
Oops, oh, ah, yeah, hurrah … / Oh, really? Like what? / Hurrah for Smith!
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* 영어시험에서는 별로 쓸모가 없지만, 영어 회화에서는 멋들어진 추임새로 쓸 수 있다.
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